为夯实师德师风根基，帮助新入职教师明晰职业教育育人定位，顺利完成从学生到人民教师的身份转变，2026 年 7 月 6 日，人工智能学院组织开展新入职教师岗前专题培训。学院院长、党支部书记先后作专题授课，全体新入职教师参加本次学习。

培训伊始，学院院长围绕新时代教师使命与职业教育办学特色展开系统讲授。院长首先深入解读 “四有” 好老师标准与 “四个引路人” 核心内涵，强调立德树人是教育根本任务，全体教师要坚守为党育人、为国育才初心，以理想信念铸魂、以高尚情操立身、以扎实学识授业、以仁爱之心育人，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

结合职业教育办学定位，院长重点对比职业教育与本科教育的核心差异，明确职业教育以实践能力、技能素养为核心培养目标，人才培养紧贴产业岗位需求，突出理实一体化、岗课赛证融合教学。院长勉励各位新教师打破固有学习思维，主动适配职教教学模式，深耕实训课堂、贴近行业一线，把专业技术转化为实操教学能力；同时正视身份转变过程中的挑战，摆正心态、找准定位，尽快褪去学生思维，扛起教书育人、培育技术技能人才的教师职责。

随后，学院党支部书记围绕教师职业发展、日常工作方法开展专题分享。针对新教师岗位适应难点，书记从短期适应、长期成长两个维度梳理清晰职业规划路径，引导大家结合人工智能专业发展方向，树立阶段性教学、科研、育人成长目标。在工作实务层面，书记细致讲解课堂教学、学生管理、师生沟通、党建育人等实操方法，分享青年教师快速站稳讲台、融入学院集体的实用经验，提醒新教师兼顾专业教学与思想引领，做到教学有温度、育人有方法。同时立足支部育人职责，鼓励新教师主动向优秀党员教师看齐，以党建引领教学工作，在日常点滴中践行育人使命。

此次专题培训是人工智能学院强化师资队伍建设、抓实新教师入职引导的重要举措。下一步，学院将持续搭建青年教师成长平台，通过听课磨课、师徒结对、实训教研、师德常态化学习等系列活动，全方位赋能新教师成长，持续打造师德高尚、技艺精湛、适配产业发展的 “双师型” 教师队伍。